10.3969/j.issn.1000-484X.2020.11.020
多元化教学模式在《感染与免疫》研究生教学中的应用与探讨——以"弓形虫感染与免疫"为例
弓形虫是一种引起人畜共患疾病的重要病原体,世界上约三分之一人口被感染,可引发致命的弓形虫脑炎、心肌炎、肺炎或先天性弓形虫病.在《感染与免疫》教学中以"弓形虫感染与免疫"为重点,采用理论结合实践、科研成果融入课堂、问题导向式教学(PBL)等多元化教学模式,培养研究生自主学习能力及科研意识.
弓形虫、感染与免疫、研究生、多元化教学模式
36
G420(教学理论)
本文受国家自然科学基金;吉林省科技厅发展计划项目
2020-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
1384-1386
