10.3969/j.issn.2095-2783.2022.04.031
高职计算机基础应用教学模式改革 ——评《大学计算机应用基础》
随着计算机科学的突飞猛进,其在经济社会各个领域的应用越来越广泛.高职院校计算机专业是培养计算机科学人才的重要场所,因此,为了满足经济社会各行业对计算机技术与技能型人才的需求,高职院校计算机教学对其课程内容、计算机学科的知识结构以及计算机专业的培养方案提出了必须紧跟社会发展、满足社会需求的新要求.因此,高职院校必须改革传统教学模式,有效满足经济社会对计算机人才的需求.提高计算机学科的教学质量,提高学生的专业技术水平和实际解决问题的能力,是高职院校进行计算机教学模式改革的重要任务之一.由王兴玲编著、清华大学出版社于2011年出版的《大学计算机应用基础》一书,凝聚了作者的专业知识、丰富的教学实践及教学经验.该书细分为计算机基础知识、计算机的结构、基本的操作系统、比较常用的实用性强的办公软件的应用、基础性多媒体的应用、基础性网络技术和网络信息安全、科学的网站规划和基础性网页制作等七个模块,书中对这些模块的相关知识点进行了详细的讲解,并适度穿插了阅读栏目、练习与实践内容,从而使学生更好地掌握所学知识.针对每章的重点和难点知识,作者都适度加入了比较直观的图示,并配有通俗易懂的学科语言.该书对于高职院校计算机基础应用教学模式改革具有一定的理论意义和实践意义,主要表现在以下三个方面.
计算机应用基础、教学模式改革、计算机基础、高职计算机、大学计算机、基础应用、应用教学
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G642.0;G712;TP3-4
2022-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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