10.3969/j.issn.2095-2783.2022.04.026
互联网时代大学英语教学创新探索 ——评《"互联网+教育"视域下大学英语教学的路径选择与构建》
大学英语教育一直备受国家关注,教育部早在2004年就发布了《关于实施大学英语教学改革试点工作的通知》,经过数十年的探索与发展,2016年教育部颁布《大学英语教学指南》,为下一步改革指明了方向.如今,面对日益频繁的国际交流,国家对英语专业人才的需求越来越大,同时对高校英语教育提出了更多新要求.因此,遵守国家关于高校英语教育的方针,不断推进高校英语教育改革,具有一定的紧迫性.由孙博编著、吉林科学技术出版社于2020年出版的《"互联网+教育"视域下大学英语教学的路径选择与构建》一书指出,在如今"互联网+教育"格局影响下,大学英语教育应积极跨入现代化发展浪潮中,与互联网时代相接轨,基于网络时代不断深化教学改革,促使英语人才培育能力逐渐提升,在不断发展的教育环境下,真正发挥出学科价值.
大学英语教学、教学创新、互联网时代、路径选择、创新探索
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H319.3;G642.0;G434
2022-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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后插8-后插9
