10.3969/j.issn.2095-2783.2021.10.021
数字时代的高校教育模式创新路径探索 ——评《慕课:互联网+教育时代的学习革命》
随着互联网等数字技术的快速发展,我国传统教育模式发生了重要变革.具体来讲,信息时代,互联网平台的繁荣发展为我国高校教育开辟了一个重要渠道.尤其在新冠肺炎疫情防控期间,慕课(MOOC)等线上课程模式成为我国高校教育模式的重要补充,诸多高校依托慕课上的精品课程来完成人才培养计划.如何推进高校教育有效适应互联网环境,建构与在线教育平台之间的合作共赢关系,最终实现我国高校教育模式的良性变革,成为当前研究亟需持续关注的核心问题之一.由焦建利、王萍编著,机械工业出版社出版的《慕课:互联网+教育时代的学习革命》一书,以互联网对高等教育所带来的重要变革为背景,对慕课这一新型教育模式做了全面梳理与分析,以此探讨当前我国教育模式的创新路径及方式.
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南京邮电大学教学改革研究项目JG03019JX62
2021-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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后插4
