10.3969/j.issn.2095-2783.2021.08.031
教育现代化背景下教育监测评估新思路 —— 评《基于大数据的教学质量管理》
我国现代教育体系的构建经历了长期的发展和创新.我国教育体系主要由义务教育、基础教育、高等教育、职业教育和成人教育五个方面构成,受国民教育经费保障机制、国民教育教师保障机制和国民享受教育权利保障机制三大机制保护.合理完善的教学质量管理和监测评估体系能够使我国教育水平不断提升.但随着教育现代化和互联网的出现,如何全面、高效地构建不同教育阶段的教学质量管理和监测评估体系成为了教育管理者和政府部门需要解决的一项难题.由杨桦等编写、西南交通大学出版社出版的《基于大数据的教学质量管理》一书,基于中国特色社会主义新时代的背景及互联网和大数据平台的发展,对教育现代化和教育强国理念进行了深度的研究.
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四川省高等学校人文社会科学重点研究基地"新建院校改革与发展研究中心"科研项目XJYX2020C13
2021-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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