10.3969/j.issn.2095-2783.2021.06.037
信息化时代下高职学校管理的有效性—— 评《高校信息化建设与管理:管理篇》
21世纪以来,伴随着互联网技术和电子终端设备的迭代完善 ,我国各行业迎来了转型升级,各领域企业纷纷借助互联网和大数据技术 ,在生产流程、行业对接、客户运营及降本提息等方面取得了一系列革新成果.信息化时代 ,国内高职院校在课程科目管理、日常教学流程、学校人员管理等方面相继使用信息化网络技术 ,以提高高职院校的教学实效和运行效率.然而,通过对部分高职院校信息化管理建设实践的前期调研发现 ,高职院校在信息化建设与管理实际落地环节 ,存在理论与实际相脱节、校方重视程度不足及院校教师团队信息化素养有待提升等问题,影响了我国高职院校信息化转型升级的整体进程.因此 ,信息化时代下,高校如何凭借信息化和大数据等高新技术 ,实现本校信息化的转型迭代 ,受到了社会各界的广泛关注和讨论.
高校信息化建设、信息化建设与管理、学校管理、信息化时代下、管理的有效性、高职学校
16
G640;TP393.18;G471
2021-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
封3
