10.3969/j.issn.2095-2783.2020.03.028
互联网背景下高校体育教师能力提升策略研究——评《教师信息化教学能力发展研究》
信息技术、多媒体在教育中的广泛应用促进了新的教学模式的产生,同时也拓展了有关体育的新业态和新经济的形成.社会专业分工越来越细,许多工作将由计算机来完成,人们将更多地投身于创新活动中,教师的创新精神、综合素养成为了未来教师的核心竞争力,体育教师也不例外.高校作为我国应用型高素质人才的重要培养基地,拥有一批高素质、具有较高信息化教学能力的优秀教师,是促进学校更好发展的基础.同理,拥有较高的职业素养和信息技术素养,并具有较高的信息化教学能力的体育教师也是发展高校体育教学的关键.
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2017年山西省高等学校教学改革创新项目;2018年晋中学院教学改革创新项目
2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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