10.3969/j.issn.1672-1756.2013.05.034
日本认定护理管理者制度及其对我国的启示
护理管理者是护理工作的组织领导者,其素质的优劣、能力的高低直接关系到其所管辖的组织效能的高低.由护士成长为一名护理管理者,其工作性质、职责范围、人际关系等都随之发生很大的变化,要更好地适应这种转变,护理管理相关知识、技能的培训是必不可少的.此外,随着护理管理学的发展,已经走出"护理管理就是护士长等领导者的事"的误区,任何一名护理工作者都应具有一定的管理意识和能力,护理管理相关的系统培训也随之成为重要课题.国外已形成较为完整的培训体系,比如日本创建了针对科室骨干力量、护士长、护理部主任等不同层次的人群提供相应培训的认定护理管理者制度[1],美国明确规定了护理管理者应具备的学历、知识、技能、培训方式、培训时间、认定和考核方式及指标等[2-3].本文详细介绍日本认定护理管理者制度,并结合我国护理管理者培训现状,提出建立我国护理管理者培训制度的措施和建议.
日本、护理管理者、系统培训、护理工作者、培训制度、领导者、护士长、意识和能力、护理管理学、护理部主任、组织效能、职责范围、知识、人际关系、培训现状、培训体系、培训方式、考核方式、技能、转变
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R47(护理学)
2013-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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