高等教育强国的内涵、本质与基本特征
高等教育强国既是一个理论问题,更是一个实践问题.力图从实践的角度把握高等教育强国的内涵、本质和基本特征等理论问题,目的是对实践有所启发.高等教育强国具有描述性价值和目标性价值,而高等教育强国的本质、内涵和基本特征要从这两种价值中来寻找.描述性价值为我们提供世界上高等教育强国的经验,而目标性价值则为我们如何应用这些经验、如何和我国的高等教育实践结合起来,提供启示和借鉴.
高等教育大国、高等教育强国
G64(高等教育)
中国高等教育学会重大研究项目08QG01007;国家社会科学基金"十一五"规划2008年度教育学重点项目AGA080340
2010-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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