10.3969/j.issn.1004-3667.2001.07.018
产学研合作教育的问题与对策
@@ 产学研合作教育在我国实施已有一段时间,至今仍然处于试验阶段,在部分高校中试行.从产学研合作教育目前进展的状况来看,产业部门和高校的积极性以及政府的宏观调控是合作教育顺利开展的关键所在,前者是前提,后者是保证.事实证明,在当前经济体制改革不断深化和社会主义市场经济迅速发展的新形势下,产业部门的自主权得到提高,政府的行政干预只能在适度的范围内进行.因此,加强合作教育的理论研究和实践探索,协调好产业部门、高等院校和政府三者之间的关系,充分发挥各自的积极性是进一步促进产学双方的相互合作、相互渗透、双向介入、互惠互利、共同发展,更加广泛、更加深入地开展合作教育所不可或缺的一环.
产学研、合作教育、产业部门、学研合作、社会主义市场经济、政府的宏观调控、经济体制改革、行政干预、实践探索、理论研究、极性、互惠互利、部分高校、高等院校、自主权、教育目、状况、中试、证明、协调
G4(教育)
2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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