10.3969/j.issn.1005-0450.2022.03.003
艺术院校的美育价值追求及实现路径
在新时代美育发展战略落实进程中,艺术院校因其学科专业特性,必然在其中扮演重要角色.美育是否等同于艺术教育?艺术院校是否从事的都是美育教育?是否有必要在国家美育建设标准的指导下确立自身的美育发展定位?本文以中央戏剧学院美育工作实践为例,探索艺术院校的美育价值追求,以及如何通过校内人才培养、艺术创作、美育师资教育及校外美育公共服务、美育发展研究等举措助力国家美育战略的实施.
美育、艺术教育、美育价值追求、实现路径
G641;F270;D616
国家社会科学基金21ZDA078
2022-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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