10.3969/j.issn.1005-0450.2013.08.015
“商务英语”课程实施项目化教学的实践探索
“商务英语”是一门涉及多学科的综合性课程,是知识性和实践性结合非常紧密的课程。项目化教学更符合“商务英语”课程教学的特点和要求。本文从“商务英语”课程项目化教学的设计、实施和评价三个方面,对“商务英语”课程项目化教学进行了分析和总结。结果表明:“商务英语”课程实施项目化教学,有利于对学生所学的理论知识进行有效的强化训练,能够提高学生学习的自主能动性。
商务英语、项目化教学、教学实践
G4 ;G63
教育部青年项目“人才社会化导向的高校应用型课程SBT教学模式构建与实践”的研究成果之一
2013-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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