10.3969/j.issn.1005-0450.2007.09.015
哲学范畴的解释是哲学教学效果的基础
哲学范畴解释是哲学教学过程中必须突破和解决的基础性问题.哲学范畴解释面临不少困难,但也存在行之有效的方法.前人积累了丰富的经验值得借鉴.只要按照哲学范畴的认知规律,结合其他科学认知范畴的比较研究,选择恰当的方式方法,就可以突破哲学范畴解释的困难.
哲学范畴解释、困难、逻辑分析方法.
G64(高等教育)
国务院侨务办公室高等教育改革工程项目
2007-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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