10.3969/j.issn.1005-0450.2007.03.015
我国工程管理本科教育现状调查与分析
本文围绕”如何办好工程管理专业”这个主题,通过专业发展状态、专业结构、人才培养方式、专业师资、学生就业、专业发展趋势调查,综合分析了我国工程管理教育领域现状,提出工程管理专业办学的主要问题,并据此对我国工程管理教育的改革与发展提出明确的学科定位、加强师资力量、调整教学内容结构、加强实践性教学、建立工程管理专业设置准入制度等建议.
工程管理专业、现状调查、建议
G64(高等教育)
2007-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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