10.3969/j.issn.2095-4530.2023.23.003
基于"蓝墨云班课"的教师职后教育模式探究
随着智能终端的不断升级和应用程序的不断发展,智慧教学工具正逐步推动教学模式、教学手段的创新.基于"蓝墨云班课"这一智慧教学平台,构建教师职后教育教学新模式,探究数字化教学工具于职后教育的积极作用,充分发挥传统学习方式与数字化学习方式的优势,并以"现代教育技术与应用"为例,从课前准备、课中实施、课后反馈三个方面对混合式教学模式进行实验、分析.结果表明,混合式教学模式可为职后教师提供泛在的学习空间,形成以职后教师为主体的开放式、交互式和共享式教学新局面,实现职后教师个性化发展.
智慧教学工具、蓝墨云班课、职后教育、混合式教学模式
22
G726(成人教育、业余教育)
全国教育科学规划课题EJA180476
2023-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
11-15
