10.3969/j.issn.2095-4530.2023.18.002
乡村振兴背景下农村中职生的"去"与"留"——基于推拉理论的分析
农村共同富裕是实现全社会共同富裕的关键组成部分,乡村振兴则是实现农村共同富裕的基础.职业教育既是助推共同富裕的动力引擎,也是实施乡村振兴的重要力量.中等职业教育作为职业教育的重要组成部分,发挥着重要的作用,包括助力乡村人才振兴、提升农村劳动力素质以及吸引劳动力回流.中等职业教育助力乡村振兴并不代表个体的价值选择,人才流失成为阻碍农村发展的关键问题.基于推拉理论,以居住在农村、上学在城市的中职生为访谈对象,结合访谈数据,分析农村、城市的推力和拉力,以及各相关主体的作用力,进而挖掘影响中职生"留农"意愿的主要因素,最后结合调研结果,得出研究结论.
乡村振兴、中职生"留农"、推拉理论
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G710(职业技术教育)
教育部人文社会科学研究项目;河北省社会科学发展研究课题
2023-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共7页
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