10.3969/j.issn.2095-4530.2023.16.011
历史学科核心素养视域下的中职学校历史竞赛活动的设计与实践——以N市"我为中国历史代言——历史应用能力"比赛为例
中职学段历史学科竞赛作为课程教育的必要补充和有益支持,对发挥学科育人价值有着极为重要的意义.N市组织的"我为中国历史代言——历史应用能力"比赛围绕学科核心素养的培育,注重教材的使用和学生优势智能的发挥,取得了较好的实践效果,具有一定的创新性和启发性.
中职历史、核心素养、比赛
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G632(中等教育)
2023-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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