10.3969/j.issn.2095-4530.2023.16.003
1+X证书制度背景下的高职BIM应用技能人才培养模式的探索研究
基于1+X证书制度的背景,结合校内实际,整合学校资源,深化产教融合,与企业深度合作,共同研究、探索BIM应用技能人才的培养新模式并推动其创新发展:将课程标准、职业技能标准对接岗位标准需求,搭配"岗课赛证"融合方案,重构课程培训标准,形成一套适应时代发展趋势的完整课程体系;充分运用现有师资,聘用企业的高级骨干、行业专家,强化专业教学团队,培养出高质量的BIM应用技能师资队伍;完成"创新—科研—应用"为一体的BIM实训基地的建设;整合、开发新课程资源及构建新的"教—训—培—考"认证体系.
BIM、1+X证书、高职、人才培养
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G710(职业技术教育)
贵州工业职业技术学院校级科研项目SK202107
2023-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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