10.3969/j.issn.2095-4530.2023.14.016
职业本科教育建筑类专业人才培养课程思政的研究与探索
课程思政是职业本科教育建筑类专业人才培养过程中全面提升思政工作质量的一项重要战略举措.立足职业本科教育建筑类专业人才培养目标定位,从提升教师课程思政育人意识、提高教师育人能力、创新教学手段和方法等方面提出职业本科教育建筑类专业课程思政的实施路径.在教学实践中,通过将思政元素有机嵌入课程内容和教学设计、"第二课堂"延展思政、建立政行企校协同思政育人平台,充分发挥课程思政的德育功能,助力学生全面发展,落实立德树人的根本任务.
职业本科教育、建筑类专业、课程思政
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G711(职业技术教育)
江苏省高校哲学社会科学研究一般项目;扬州市职业大学优秀青年骨干教师资助扬职大号;扬州市职业大学课程思政示范课程建设项目
2023-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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