10.3969/j.issn.2095-4530.2023.04.022
信息化背景下高职院校课程思政教学改革探索——以"荒漠化防治"课程为例
课程思政是提高思想政治教育实效性的有效途径.信息化背景下,高职院校课程思政改革应将现代信息技术与课程改革深入融合,充分发挥课程育人作用,并形成协同效应,构建育人大格局.以"荒漠化防治"课程为例,从信息化教学下的教学模式改革、思政元素融入的教学大纲修订、课程与思政融合的教学资源建设、"润物细无声"的教学设计思路及多元互补的教学评价方法等方面探索了"改、修、建、设、评"课程思政改革思路,以期为相关专业推进课程思政建设提供借鉴与参考.
信息化、高职院校、课程思政、教学改革
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G711(职业技术教育)
内蒙古自治区教育科学十三五规划课题;锡林郭勒职业学院信息化课程改革项目
2023-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
77-80
