10.3969/j.issn.2095-4530.2023.04.020
翻转课堂理念下设计和制作微课的实践探索
微课是实施信息化教学,实现翻转课堂的前提条件.由于种种原因,一线教师依靠自身力量制作微课存在不少困难.重点探讨在翻转课堂理念下,利用互联网便利的资源和免费学习渠道提升教师个人微课制作能力,以及利用一些免费软件和资源来制作精美微课的方法,旨在为一线教师提升微课制作能力提供借鉴和参考.
翻转课堂、微课、剪映
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G712(职业技术教育)
广州教育学会教育科研课题202113892
2023-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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