10.3969/j.issn.2095-4530.2021.22.027
"五步教学法"在中职旅游专业礼仪实训课中的运用——以"蹲姿礼仪"一课为例
结合多年礼仪实训课教学经验,基于精益求精、注重细节、追求极致的工匠精神,总结了以"观—晒—练—比—秀"为主要内容的"五步教学法",力求让学生在有趣、开放、智慧的课堂中掌握礼仪.
中职学校、旅游专业、礼仪实训、"五步教学法"
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G712(职业技术教育)
2022-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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