10.3969/j.issn.2095-4530.2021.22.018
浅谈对分课堂教学模式在高职临床检验基础课程的应用
临床检验基础是高职医学检验技术专业学生的专业必修课程,并且与微生物学检验、生物化学检验等专业课程有紧密的联系.尝试采用对分课堂教学模式对该课程的部分章节进行教学实践,探讨对分课堂教学模式在高职临床检验基础课程中的应用意义.
对分课堂、医学检验技术、临床检验基础
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G712(职业技术教育)
茂名市教育科学十三五规划研究课题Mjy2018054
2022-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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