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10.3969/j.issn.2095-4530.2021.14.001

国内教师专业发展研究热点与脉络的可视化图谱分析

引用
教师专业发展是提升教育水平的重要源动力.运用可视化图谱软件CiteSpace对国内教师专业发展研究进行扫描,根据分析得出国内教师专业发展的热点和脉络:教师专业发展的研究主要经历了萌芽与摸索期、实践与成长期、转型与支持期3个阶段,研究内容主要从国外模式参考、发展影响因素、发展策略与路径3个方面着手.

教师;专业发展;CiteSpace;可视化;热点与脉络

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G710(职业技术教育)

2021-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业教育

2095-4530

33-1380/G4

20

2021,20(14)

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