10.3969/j.issn.2095-4530.2021.08.014
短视频对中职学生的影响及对策探究——以桂林市交通技工学校为例
近年来,随着互联网科技的迅速发展,短视频呈现出爆发式发展态势,同时出现了一些低俗化、低质化、价值观偏离的内容.文章采用问卷调查法和访谈法,对桂林市交通技工学校中职学生使用短视频的情况进行调查研究,分析短视频对中职学生产生的积极影响和消极影响及其原因,并提出应对措施.探索如何发挥学校、政府、平台的作用,使得短视频良性发展,发挥其正向引导功能,以促进中职学生全面健康发展.
短视频、中职学生
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G715(职业技术教育)
2021-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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