10.3969/j.issn.2095-4530.2021.08.012
"一带一路"背景下宁波市北仑区"旅游+非遗"人才培养的思考——以宁波市北仑职业高级中学为例
借助"一带一路"倡议,非物质文化遗产的传承和推广应突破既有模式,走自主创新之路.文章论述了宁波市北仑区"旅游+非遗"人才的现状与存在的挑战,以及当前"旅游+非遗"人才培养存在的问题,并以北仑区职业高级中学为例,提出了"旅游+非遗"人才培养的新路径.
"一带一路"、旅游、非物质文化遗产、人才培养
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G712(职业技术教育)
2021-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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