10.3969/j.issn.2095-4530.2020.18.020
多元指导,见微知著 ——中职微写作复习策略的三个度
基于平时的教学感想和经验,从以下三个维度对微写作进行指导:融合传统文化,体现微写作的温度;结合时代特色,彰显微写作的亮度;突出思辨色彩,增加微写作的厚度.
微写作、传统文化、时代特色、思辨色彩
19
G712(职业技术教育)
2021-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
71-73
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10.3969/j.issn.2095-4530.2020.18.020
微写作、传统文化、时代特色、思辨色彩
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G712(职业技术教育)
2021-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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