10.3969/j.issn.2095-4530.2020.18.019
雨课堂与云平台相协同的中职路桥施工课程教学模式研究
在信息技术与教育教学模式改革深度融合的背景下,根据中职路桥施工专业的课程特点,将雨课堂和以蓝墨云班课为代表的云平台应用于教学实践研究,构建雨课堂和云平台在课前、课中、课后三个教学阶段中协同作用的教学模式.分析两种网络线上平台应用于教学的优势所在,并结合专业背景提出符合中职学生专业发展特点、提升教育教学质量的建设.
雨课堂、云平台、中职、教学模式、路桥施工课程
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G712(职业技术教育)
中国职业技术教育学会教学工作委员会2019—2020年度职业教育教学改革课题;2018年贵州师范大学材料与建筑工程学院研究生创新基金项目
2021-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
67-70
