10.3969/j.issn.2095-4530.2020.16.019
中职学前教育专业编故事教学策略探析
编故事是职业学校学前教育专业学生必须掌握的一项专业技能,是高职学前教育专业招生考试的必考科目之一.根据学前教育专业高考要求,在训练学生编故事的过程中,运用趣味引入、多方法建构、对话填充、整合练习的训练方式,最终达到学生准确、生动、流畅地编讲故事的目的.
职业学校、学前教育专业、编故事
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G712(职业技术教育)
2020-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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