10.3969/j.issn.2095-4530.2020.15.001
英语名师课堂里的德育瞬间
同伴学习是师生双赢的法宝会考是一个传统,对于学习基础不好的学生来讲,是一道躲不过去的坎,让人焦虑,使人忧愁.这些年,我同时带两个会考班级的概率比较大,一般会采用分级管理、同伴互助的方式来调动全班同学的应考积极性.记得多年前,我带过一个男女生比例1∶1的班级,在工科专业为主的学校,这样的班是很少见的.这个班英语成绩两极分化极其严重,入校的时候,成绩好的100分,差的却只有20分.这个班的女生学英语很轻松,男生则学得很辛苦,而且学习兴趣严重不足.因为要带两个会考班,每天我都是精疲力尽.我冥思苦想:怎样做才能分身有术?
2020-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
4-9
