10.3969/j.issn.2095-4530.2020.09.009
高校实习护生受疫情影响的心理危机干预模型构建
目的:构建适用于新冠肺炎疫情影响下高校实习护生的心理危机干预模型.方法:采用焦虑自评量表、抑郁自评量表对某高校实习护生开展问卷调查,采用德尔菲法(Delphi Method)构建高校实习护生心理危机干预模型.结果:近四分之一的实习护生存在焦虑、抑郁心理.实习护生心理危机干预模型包括学习心理指导、实习心理指导、就业心理指导、毕业心理指导等在内的33项指标.结论:实习护生受疫情影响存在一定程度的负向情绪.心理危机干预模型的制定可能对改善实习护生心理状态起到一定作用.
高校、实习护生、疫情、心理干预模型
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G715(职业技术教育)
2020年浙江省教育科学规划"疫情与教育"专项课题"新冠肺炎疫情期间护理实习生心理健康状况调查与危机干预模式构建的研究"编号:2020YQJY041主持人:刘悦
2020-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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