10.3969/j.issn.2095-4530.2020.08.009
疫情之下职业学校专业课程教学的探索与思考
重大疫情的突然发生,影响了各行各业的生活、生产节奏,职业学校的教学工作也不例外.但是在国家的统一指导下,各个行业很快都启用了新的应对方案,在疫情中建立起了新的秩序.职业学校在面对这突如其来的变化时,教学工作该如何开展?现有教学资源有什么优势?新的工作开展时,面对新困难可以采取什么样的新对策?该文结合笔者近几年参与专业课程信息化教学、课程改革等工作的实际经验,对职业学校疫情期间的专业课教学工作进行了探索与实践,提出了具体的实施原则和方案,并结合教学工作中的师生反馈做出了相应的调整和思考,为疫情之下实际的教学工作提供一些思路.
疫情、职业学校、专业课、线上教学
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G712(职业技术教育)
2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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