10.3969/j.issn.2095-4530.2020.06.023
基于网络学习空间的高职学生在线学习力提升研究
针对液压与气动技术课程涉及的教学对象较多,内容抽象,而现有的教学设备有限,影响实践教学的正常开展等问题,开发基于网络学习空间的液压与气动技术慕课和对应的虚拟实训教学资源库,打造"互联网+"教学新生态.校企合作开发机电控制仿真软件,基于Fluidsim软件建立仿真教学环境,采用混合式教学法,优化教学过程,提升教学质量和效率.坚持以学生为中心,根据课程特点灵活运用小组协作、进阶式学习等有效学习方法进行教学设计,师生网络互动频繁,极大地激发了学生的学习兴趣.
网络空间、在线学习、混合式教学
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G712(职业技术教育)
2019年东莞职业技术学院教学改革重点项目;2018年广东省高职教育机电类专业教学指导委员会教学改革项目
2020-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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