10.3969/j.issn.2095-4530.2019.24.016
引体向上系统化教学模式的建构策略和实施成效
引体向上项目是男生体质健康测试内容之一.在课堂教学中,发现学生的引体向上水平普遍较差,同时学习、练习热情不足.经过两年的实践与研究,通过将课堂中的精炼教学延伸到课外活动中,引导学生养成自主锻炼习惯,从填鸭式教学方式过渡到小组合作学习与竞赛,让引体向上水平呈现了螺旋式上升.
引体向上、系统化教学、体质健康标准
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G712(职业技术教育)
2020-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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