10.3969/j.issn.2095-4530.2019.20.023
中职物流专业"3+4"培养模式有效衔接的实践探索
我国经济的高速发展,对物流行业发展的要求越来越高.物流行业当前发展也非常迅速,对物流人才的需求量和质量提出了更高的要求,需要在相关职业教育上不断进行创新.该文结合北部湾职业技术学校实际,对中职物流专业"3+4"课程教学的有效衔接的实践进行探讨,以促进物流专业的发展.
中职学校、物流专业、课程教学、有效衔接
18
G719.2(职业技术教育)
2018年度广西壮族自治区职业教育教学改革研究项目GXZZJG2018B131
2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
70-71
