期刊专题

10.3969/j.issn.2095-4530(z).2019.12.018

"互联网+中职语文作文"的探索与实践

引用
互联网以其强大的生命力走入教育,深刻地影响着教育教学活动.作文作为中职语文教学课堂的重要教学内容,是学生在语文学习过程中的重难点.该文通过四种教学措施,有效利用互联网的积极作用开展作文教学活动,从丰富写作素材、创新教学方法、发挥平台作用、构建多元环境四个方面探讨"互联网+"模式下中职语文作文教学.

"互联网+"、中职语文、作文教学

18

G718.5(职业技术教育)

2019-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

51-53

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

职业教育

2095-4530

33-1380/G4

18

2019,18(12)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅