10.3969/j.issn.2095-4530(z).2019.10.021
利用信息技术平台增强中职学生文言文学习的获得感
文言文学习对中职学生人文素养、职业素养的提高至关重要.但是,受职高学生原有文化基础水平的制约,当前中职文言文的教学效果不尽如人意.该文针对中职文言文教学问题进行了探索,以有用、适用、乐用为原则,摸索出了一些带有草根特色的、符合职高学生特点的文言文教与学的独特模式,从微博、贴吧、论坛、动漫、文言文考级、冲关游戏等现代信息技术平台入手,使文言文教学与现代信息技术结合、与专业特点结合,努力提高学生文言文学习的获得感.
中职学校、文言文教学、信息技术
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G712(职业技术教育)
2019-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
70-73
