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10.3969/j.issn.2095-4530(z).2019.10.011

汽车服务工程专业中本贯通培养模式的思想政治教育实践

引用
作为职业教育改革的新形式——中本贯通培养模式,在培养对象、培养方式等方面都遇到了新的问题和困难.在分析了中本贯通学生思想特点的基础上,提出在基础课程、专业教学以及实践训练等方面利用课堂开展思想政治教育的新模式.以中本贯通专业数学为例,利用数学史进行爱国主义教育,创新教学手段培养学生的集体主义观念,创设教学情境并与人生观、发展观教育相结合,教师通过自身的师德师风的传递,培养学生规范严谨的作风,以利于在中本贯通数学教学课堂中有效渗透德育.

中本贯通、数学教学、德育渗透、情景式

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G711(职业技术教育)

2018年上海工程技术大学新工科教学建设项目x201806001;2018年上海市中高职教育贯通、中等职业教育——应用本科教育贯通高水平专业建设项目沪教委职〔2018〕37号

2019-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业教育

2095-4530

33-1380/G4

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2019,18(10)

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