10.3969/j.issn.2095-4530(z).2019.08.018
电商专业跨境电商方向"三阶段递进式"教学实践探索
分析中职电商企业跨境电商人才培养与企业的需求,总结阐述目前跨境电商方向教学中存在的问题,提出电商专业跨境电商方向探索校企合作、产教融合的教学模式,进行跨境电商教学中"三阶段递进式"实践教学探索.通过"平台实训+岗位实训+创业实训"的教学实践,使跨境电商方向的人才培养对接用人需求、专业对接产业,快速高效地为地方企业与地方经济的发展提供急需的跨境电商人才,解决跨境电商人才的培养与社会需求之间"产销不对路"的问题.
产教融合、中职学校、跨境电商、教学实践
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G712(职业技术教育)
2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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