10.3969/j.issn.2095-4530(z).2019.08.008
以生为本的高中英语课堂教学管理有效性研究初探
以生为本的教育是一种以学生为核心,促使学生好学、爱学的教学理念.教学的关键在于以生为本.以生为本的教学既是一种教学方式,又可以被理解成一种教学理念.伴随着高中英语课程的不断改革,提高英语课堂教学管理的有效性显得越发重要.为了更好地提高高中英语教学质量,该文详细分析了以生为本的高中英语课堂教学管理的有效性.
高中、英语课、以生为本、教学管理
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G712(职业技术教育)
2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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