10.3969/j.issn.2095-4530(z).2018.20.025
提升中职旅游专业学生技能高考水平的教学策略研究 ——以中式客房铺床技能为例
2014年浙江省高考改革,改变传统理论高考,实行"技能+理论"的考核形式.技能高考有别于传统的理论高考,在实际教学过程中,对中职学生的技能水平提出了更高的要求.该文对历届的技能高考情况进行调研,从调研分析的问题出发,结合传统技能教学中的缺陷,认为从课前的实训环境改变、教学内容的整合、学习学案的设计、考核标准的建立,到课中的课堂形式创新、教学方法改变,到课后及过程的评价机制创新等,都要开展技能教学的创新,切实提高学生高考技能模块的整体水平.
中职旅游专业、高考技能、教学策略
17
G712(职业技术教育)
2019-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
77-80
