10.3969/j.issn.2095-4530(z).2018.20.016
基于信息技术的中职英语情境教学策略
该文阐述了中职英语课堂合理融合信息技术,创造出图文并茂、有声有色、生动逼真的工作情境、问题情境、故事情境和合作情境,为英语教学提供形象的表达工具,改变了传统教育单调的模式,达到了激发学生的学习兴趣,使学生自然习得语言的目的.
情境教学、信息技术、中职英语
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G712(职业技术教育)
2016年安徽省教育信息技术研究课题AH2016136
2019-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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