10.3969/j.issn.2095-4530(z).2018.18.021
基于电工电子技术的项目教学研究
在我国中职学校,电工技术、电子技术作为专业基础课在相关专业普遍开设,现行的《电工与电子技术》教材在"理实一体化"、职业能力的培养等方面还不够.该研究通过走访行业企业、相关院校,总结出电工电子技术相关岗位职业能力需求和可实施的教学项目.
电工电子技术、项目教学、行动导向、"理实一体化"教学
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G712(职业技术教育)
2018-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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