10.3969/j.issn.2095-4530(z).2018.18.012
浅论博物馆教育对学校教育的补充和延伸——以韩美林艺术馆馆校共建项目为例
教育是博物馆公共服务的核心,是当代博物馆的重要职能.博物馆凭借其优质的藏品资源和丰富的教育活动成为学校教育的补充和延伸.该文试图以韩美林艺术馆为例,探讨馆校共建合作模式在青少年教育领域发挥的积极作用.
博物馆、学校教育、韩美林艺术馆、馆校共建
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G775(社会教育)
2018-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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