10.3969/j.issn.2095-4530(z).2018.18.009
现代学徒制人才培养的探索与实践——以"淮安信息—富誉电子"电气自动化技术专业为例
该文以淮安信息职业技术学院联合富誉电子科技(淮安)有限公司开展现代学徒制试点为例,设计了现代学徒制人才培养的工作方案.现代学徒制试点工作的开展从建立校企协同育人机制、推进招生招工一体化、健全人才培养制度和标准、校企互聘共用的师资队伍、建立体现现代学徒制特点的管理制度五个方面展开,人才培养质量显著提升.
现代学徒制、协同育人机制、招生招工一体化
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G710(职业技术教育)
2017年江苏省高等职业教育高水平骨干专业建设项目苏教高〔2017〕17号;2015年度江苏省教育科学"十二五"规划课题B-b/2015/03/082
2018-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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