10.3969/j.issn.2095-4530(z).2018.18.008
优秀传统文化与德育教育融合的路径探析——以聊城高级财经职业学校为例
优秀传统文化是中华民族智慧的结晶.优秀传统文化素养是学生德育教育和综合素质的重要内容.切实强化优秀传统文化教育,提升学生综合素质,是学生自身发展的需要,更是中华民族复兴的需要.该文按照"三个一体化"和"十个融入"的总体思路,在传统文化融入德育教育方面进行了相关探索.
优秀传统文化、德育教育
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G711(职业技术教育)
2017年山东省职业教育教学改革研究项目A04S152011
2018-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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