10.3969/j.issn.2095-4530(z).2018.16.021
谈计算机专业公开课教学的几大误区和解决方法
计算机专业课教学较难,计算机专业的公开课教学更难,主要原因是公开课教学中常常呈现一些误区.该文罗列了几种常见的教学误区,并探索了成因与解决方法.
中职学校、计算机专业、公开课教学
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G712(职业技术教育)
2018-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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10.3969/j.issn.2095-4530(z).2018.16.021
中职学校、计算机专业、公开课教学
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G712(职业技术教育)
2018-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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