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10.3969/j.issn.2095-4530(z).2018.16.014

浅谈诗歌鉴赏 ——以《语文》诗歌主题教学为例

引用
该文在论述诗歌变形的基础上,阐明了如何在诗歌鉴赏中运用诗歌变形法来更好地感受诗歌所表达的感情和营造的艺术氛围.

中职学校、语文教学、诗歌鉴赏

17

G712(职业技术教育)

2018-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业教育

2095-4530

33-1380/G4

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2018,17(16)

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