10.3969/j.issn.2095-4530(z).2018.06.014
中职模具专业数字化资源建设的探索与实践——以永康市职业技术学校为例
在深化浙江省中职课程改革中,永康市职业技术学校与宁波北仑职业高级中学等学校骨干教师完成了省模具专业数字化资源建设.数字化资源建设丰富了模具专业优质教学资源,提高了教师的信息化教学水平,实现了信息化带动职教现代化.
中职模具专业、数字化资源、资源建设
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G712(职业技术教育)
2018-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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