10.3969/j.issn.2095-4530(z).2018.06.009
公司化管理在中职班级管理中的探索
该文提出以企业管理为导向,将企业的岗位设置、运营方式、管理模式、管理手段、企业文化和竞争机制引入中职班级德育管理,以促进学生职业素养的提高,培养学生的专业技能,使学生毕业后可以零距离地过渡到企业员工角色.
管理模式、职业素养、公司化
17
G711(职业技术教育)
2018-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
24-25
相关文献
评论
10.3969/j.issn.2095-4530(z).2018.06.009
管理模式、职业素养、公司化
17
G711(职业技术教育)
2018-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
24-25
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话：4000115888 举报邮箱：problem@wanfangdata.com.cn
